§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Мкртчян М.А. и др. Теория и технология коллективных учебных занятий. Начальный курс: дистанционное учебное пособие / М.А. Мкртчян, О.В. Запятая, Г.В. Клепец и др.; Под ред. В.Б. Лебединцева

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: asdfghj12
Отдельное спасибо: www.kco-kras.ru
Стр. 78

2.2. Обратная методика Ривина

Прочитайте вначале весь текст методики, не отвечая на вопросы, затем проработайте его по частям, выполняя задания.

Вы уже изучили методику Ривина и знаете, что эта методика предназначена для изучения сложных научных, учебных, художественных текстов. В ходе освоения текстов по методике Ривина изучающий особым образом составляет подробнейший план содержания текста, который складывается из заглавий абзацев (частей) текста. Таким образом, для работы по методике Ривина нужен текст, а как побочный результат работы, получается подробный план этого текста.

Иногда приходится иметь дело с обратной ситуацией. Известен подробный план, и по нему необходимо восстановить (или получить) содержание текста.

Достаточно продуктивный вариант получается, если использовать идею Ривина об организации общения учащихся в парах сменного состава и механизмы упомянутой методики Ривина. Полученную методику можно условно назвать “обратной методикой Ривина”.

1)        В каких случаях используется обратная методика Ривина?

2)        Объясните название методики.

из 183
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь