§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Сиротюк А. Плоды просвещения

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: umny
Стр. 9

Тренировать пальцы рук можно уже с шестимесячного возраста. Систематические упражнения, по мнению М.М. Кольцовой, «мощное средство повышения работоспособности головного мозга». Формирование словесной речи ребенка начинается, когда движения пальцев рук достигают достаточной точности. Развитие пальцевой моторики подготавливает почву для последующего формирования речи. Простейший метод тренировки - массаж: поглаживание пальцев рук в направлении от кончиков пальцев к запястью. Простейшее упражнение: в течение 2-3 минут ежедневно сгибать и разгибать каждый пальчик ребенка. На этом упражнении еще раз можно убедиться в уникальности и мудрости опыта наших пред-

ков. Задолго до открытия учеными взаимосвязи руки и речи они сумели придумать потешки - «Сорока-белобока», «Мальчик-пальчик», «Ладушки-ладушки», - которые по сей день мы применяем на практике.

С 10-месячного возраста малышу уже можно давать перебирать сначала более крупные и яркие предметы, затем более мелкие. Для развития мелкой моторики рук полезны такие упражнения.

«Волна». Сначала правой рукой, затем левой двигать волнообразно каждый пальчик.

«Колечко». Поочередно и как можно быстрее перебирать пальцы рук, соединяя в кольцо с большим пальцем последовательно указательный, средний и т.д. Упражнение выполняется - вначале каждой рукой отдельно, затем вместе - в прямом (от указательного пальца к мизинцу) и в обратном (от мизинца к указательному пальцу) порядке.

image002.jpg

Полезны занятия с пластилином или глиной, ощипывание кончиками пальцев клочков бумаги на занятиях аппликацией, нанизывание бус на нитку, застегивание и расстегивание пуговиц, кнопок, крючков (укрепляются и развиваются мелкие мышцы пальцев). Для формирования пространственных представлений упражнение с пуговицами можно выполнять за спиной.

из 17
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь