11.           Выготский Л. С. Избранные психологические исследования. М., 1956.

12.           Выготский Л. С. Развитие высших психических функций. М., 1960.

13.           Выготский Л. С. Собрание сочинений, т. 5. М., 1983.

14.           Головина Т. Н. Изобразительная деятельность учащихся вспомогательной школы. М., 1974.

15.           Егорова Т. В. Особенности памяти и мышления младших школьников, отстающих в развитии. М., 1973.

16.           Зейгарник Б. В. Личность и патология деятельности. М., 1971.

17.           Зейгарник Б. В. Патопсихология. М., 1976. Исаев Д. Н. Психическое недоразвитие у детей. Л., 1982.

18.           Кабанов М. М., Личко А. Е., Смирнов В. М. Методы психологической диагностики и коррекции в клинике. Л., 1983.

19.           Каган В. Е. Аутизм у детей. Л., 1981. Ковалев В. В. Психиатрия детского возраста. М., 1979.

20.           Кононова М. П. Руководство по психологическому исследованию психически больных детей. М., 1963.

21.           Кошелева А. Д. Усвоение новых знаний детьми-олигофренами как показатель их интеллектуальных возможностей. — В кн.: Проблемы патопсихологии. М., 1972.

22.           Лебединская К. С. Психические нарушения у детей с патологией темпа полового созревания. М., 1969

23.           Лебединский В. В.  Некоторые актуальные проблемы детской патопсихологии. — Жури. невропатологии и психиатрии им. С. С. Корсакова, 1971, № 6.