Размер изображения рассчитывается следующим образом: для определения его ширины длина групповой комнаты делится на 5 (например, 8 м : 5 = 1,6 м). Высота экрана от пола при демонстрации диафильмов должна составлять 1,1−1,5 м. Нельзя допускать проекцию изображения на стену или бумагу, так как это значительно ухудшает его качество и отрицательно сказывается на зрении детей.

При установке телевизоров в классах следует иметь в виду, что на утомление зрения влияют расстояние от зрителя до экрана, освещение комнаты и качество изображения. Установлено, что зона, лучшая для восприятия при использовании телевизора с экраном 61 см по диагонали, находится на удалении от 3- до 12-кратной ширины экрана в оптимальной зоне видимости, расположенной в секторе с углом не более 60 ° к плоскости экрана. По высоте телевизоры располагают немного выше уровня глаз зрителей. В классе должно быть два или три телевизора, обеспечивающих оптимальные условия восприятия изображения. Целесообразно также, чтобы передняя стенка телевизора, состоящая из общей рамы и рамки, непосредственно окружающей экран, была светлой. Естественный или искусственный свет не должен падать непосредственно на экран телевизора, чтобы не снижать контрастности изображения.

В детских садах вопрос о размещении телевизора упрощается. Его можно поставить в любом помещении, диагональ кинескопа может быть от 50 см до максимальной. Отсутствие учебных столов позволяет разместить перед телевизором до 40 детей.

Требования к установке телевизора в классе: возможность расположения под любым углом в вертикальном и горизонтальном направлениях, свободное перемещение по классу; простота регулирования высоты установки.

Обычно в классе телевизор помещают на подставке-тумбочке. Можно располагать телевизоры на консолях, прикрепленных к стенам; в этом случае не тратится полезная площадь пола. Удобнее устанавливать телевизоры на подставках-тележках, что позволяет быстро перемещать их из класса в класс. Можно укреплять их и на потолке класса.