39.    Современный взгляд на педагогическое наследие А.С.Макаренко.

40.    Нравственно-эстетическое воспитание в педагогической системе В.А.Сухомлинского.

Приложение 3. Тестовые задания

А. Закрытая форма (найти один правильный ответ).

1. В школах Древнего Востока обучались только:

а) мальчики,

б) девочки,

в) мальчики и девочки совместно,

г) мальчики и девочки раздельно.

2. Наиболее легкой для усвоения была письменность в:

а) Древнем Египте,

б) Индии,

в) Китае,

г) Месопотамии.

3. В Месопотамии писали на:

а) бересте,

б) бумаге,

в) глиняных табличках,

г) папирусе.

4. В древности индийские дети проходили период ученичества в:

а) доме учителя,

б) собственном доме,

в) монастыре,

г) школе.

5. В число "шести искусств", которым в древности обучали китайцев, не входила:

а) музыка,

б) литература,

в) стрельба из лука,

г) этика.

6. В Афинах в период Античности дети обучались последовательно у:

а) кифариста, педотриба, грамматиста,

б) грамматиста, педотриба, кифариста,

в) грамматиста, кифариста, педотриба,

г) педотриба, кифариста, грамматиста.

7. Эфебия - это:

а) ходьба зимой босиком,

б) охота на сбежавших рабов,

в) избиение розгами перед алтарем Артемиды,

г) завершающий этап спартанского воспитания.

8. "Отцом римской образованности" называют:

а) Квинтилиана,

б) Марка Теренция Варрона,

в) Сенеку,

г) Цицерона.

9). "Майевтикой" свой метод обучения называл:

а) Аристототель,

б) Демокрит,

в) Платон,

г) Сократ.

10. Произведение "Воспитание оратора" написал:

а) Квинтилиан,

б) Марк Теренций Варрон,

в) Орбилий,

г) Цицерон.

11. В Средние века изучали труды античного философа: