Стр. 80

Примерная тематика рефератов и курсовых работ

 

Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями звуковой стороны речевой деятельности. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями смысловой стороны речевой деятельности. Особенности психического и эмоционально-личностного развития детей с нарушениями речи. Особенности коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушениями речи в процессе воспитания. Сенсорное воспитание детей с интеллектуальными нарушениями. Особенности нравственно-эстетического воспитания умственно отсталых детей. Подготовка детей с интеллектуальными нарушениями к школьному обучению. Обучение продуктивным видам деятельности как средство коррекционно-педагогической работы для детей с ограниченными возможностями. Воспитание детей дошкольного возраста со сниженным слухом. Полисенсорное воспитание детей с сенсорными нарушениями. Значение игровой деятельности в преодолении речевого недоразвития. Коррекция двигательных расстройств на занятиях по пластритмике. Формирование готовности к школе детей с эмоциональными расстройствами. Особенности формирования личности детей с ЗПР. Психолого-педагогическое изучение детей с ограниченными возможностями. Индивидуальная коррекционно-воспитательная работа с детьми с интеллектуальными нарушениями. Трудности обучения детей с отклонениями в развитии. Отбор оптимальных методов и приёмов, соответствующих отклонению в развитии. Диагностика и коррекция задержки психического развития. Проблемы психологической адаптации детей с ограниченными возможностями.

 

из 91

Предыдущая    Следующая