§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Гусинский Э.Н., Турчанинова Ю.И. Введение в философию образования

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: laurana
Стр. 85

14. Творчество

Общая характеристика. Творчеством в обыденном словоупотреблении называют деятельность, порождающую нечто новое, т.е. что-то такое, чего никогда прежде не было. Словари по философии и психологии указывают на создание новых ценностей, материальных и духовных. У В.И. Даля творчество — творение, сотворение, созидание как деятельное свойство.

Выдающийся французский философ XX века Анри Бергсон считал, что творчество как непрерывное создание нового составляет сущность жизни, которая, по Бергсону, —- поток творческого формирования, проходящий через человека, жизненный порыв («еlan vital") нечто первичное, подлинная и первоначальная реальность, проникнуть в суть которой может только интуиция.

Этапы творчества. Существует довольно много моделей творческого процесса от зарождения замысла до непредсказуемого момента рождения идеи. Грэм Уоллес в 1924 г. выделил следующие фазы:

¨     подготовку, созревание, озарение и проверку.

¨     более или менее сознательная постановка задачи;

¨     непрестанно идущая бессознательная творческая работа;

¨     момент передачи сознанию найденного бессознательным результата, который всегда представляется крайне неожиданным;

¨     осознанная тщательная проверка.

Эти фазы, или этапы, выражают основную последовательность творческой деятельности.

Ганс Селье, знаменитый создатель теории стресса, делил процесс творчества на семь этапов.

Первый — любовь, страстное желание, пламенное влечение к постижению истины.

 Второй — оплодотворение конкретными фактами.

Третий — беременность, ученый вынашивает идею.

Четвертый — болезненные предродовые схватки, ученый чувствует близость решения проблемы и мучается невозможностью выразить его.

Пятый — роды, переход идеи из тьмы бессознательного в сознание приносит ученому глубокое облегчение.

из 218
Предыдущая    Следующая
 
Авторизуйтесь