Не всегда нужна поспешность,

Ты до смысла доберись.

Наподобие начинки

Смысл запрятан в серединке.

Схожим лицам вопреки

Мы по смыслу далеки.

Устаревшие слова

Слова, когда-то важные, теперь глядят с тоской:

Они в тома бумажные, в свои дома бумажные уходят на покой..

Ненужные слова уходят на покой.

А нужные слова остались под рукой.

Они всегда нужны, они всегда важны

И нету им замены и смены никакой.

Имя прилагательное

Определяю я предметы,

Они со мной весьма приметны.

Я украшаю вашу речь,

Меня вам надо знать, беречь!

Есть слова на свете нужные и разные,

С ними при ответе ярче речь у каждого.

Признак предметов назову я важные.

Союзы

Есть у меня шестерка слуг,

Проворных, удалых.

И все, что вижу я вокруг,

Все знаю я от них.

Они по зову моему

Являются в нужде.

Зовут их Как и Почему, Кто, Что, Когда и Где.

Р. Киплинг

Я спрятала кукол, играть не хочу.

Мне некогда очень - я буквы учу.

Из них я сама составляю слова.

Сама прочитала: дрова и трава.

Дрова на дворе, а трава на лугу.

Теперь, как большая, читать я могу.

С. Маршак

Занимательные упражнения по русскому языку создают у школьников уверенность, что грамматика - не свод правил, а увлекательная наука о законах русского языка. Кроме того, на основе занимательного материала легче закрепляются знания учащихся. Использование разнообразных заданий способствует развитию активности и заинтересованности учащихся на каждом уроке, обогащению словаря и развитию их речи.