§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Жукова Н.С. Формирование устной речи. Учеб-метод, пособие

В каталоге: Логопедия
Стр. 69

ОСЕНЬ НАСТУПИЛА

image064.jpg

Мелкий дождь идет и идет. Ветер холодный задувает, листья с деревьев срывает. Вышел дедушка с Мишей на крыльцо и говорит: "Вон сколько листьев намело. Деревья стали совсем голые, скоро, видно, зима настанет".

Задания для детей

1. Ответить на вопросы к тексту.

2. Подсказать подчеркнутые слова.

3. Отобрать из разноцветных листьев (ярко-зеленые, темно-зеленые, желтые, красные, светло-коричневые) те, которые бывают на деревьях осенью.

4. Как надо говорить правильно:

Мальчик стоит (на чем?)... (на крыльце). Сошел (с чего?)... (с крыльца), взял лопату, положил ее (подо что?) ... (под крыльцо). Теперь лопата лежит (где?) ... (под крыльцом).

5. Еще раз подсказать подчеркнутые слова и рассказать текст своими словами.

БЕЛЫЕ МУХИ

image066.jpg

Маша утром проснулась, выглянула в окно — и ахнула! Зовет бабушку: "Посмотри в окно, бабуся, белые мухи летят, я таких еще никогда не видела". "Так это не мухи, — говорит бабушка. — Это зима пришла, белый снег принесла. Давай скорее одеваться и пойдем на санках кататься".

Задания для детей

1. Ответить на вопросы к тексту.

2. Перечислить действия Маши по порядку (проснулась, выглянула в окно, ахнула, позвала бабушку).

3. Как надо говорить правильно:

Зима (что сделала?)... (наступила, пришла). Снег (что делает?)... (летит, падает, кружится).

4. Отобрать картинки, изображающие снег, снежинки, снеговика.

5. Подсказать подчеркнутые слова, передать кратко содержание рассказа.

наш двор

image068.jpg

Эта картинка расскажет о том, каким весною бывает наш двор. Снег во дворе почернел, появились большие лужи. Дети вынесли во двор игрушечные кораблики и пускают их по воде. Кораблики плывут, а за ними дети бегут.

из 70
Предыдущая    Следующая
 
Авторизуйтесь