Рунова, М. Формирование оптимальной двигательной активности / М. Рунова // Дошкольное воспитание. — 2000. — № 6. — С. 31.

Тема «Нравственное воспитание дошкольников»

Задание № 1. Характеристика методов и приемов нравственного воспитания детей дошкольного возраста.

Подготовить сообщение об одном из методов (приемов) нравственного воспитания:

Упражнение детей в нравственном воспитании.

Пример родителей и воспитателей в нравственном воспитании ребенка.

Роль этической беседы в нравственном воспитании старших дошкольников.

Влияние художественной литературы на развитие нравственных чувств детей и др.

Задание № 2. Анализ содержания нравственного воспитания дошкольников на разных возрастных этапах.

На основе Программы воспитания и обучения в детском саду провести анализ содержания культуры поведения и воспитания гуманных чувств в дошкольном возрасте, результаты которого отразить в таблице:

Задание № 3. Проблема нравственного воспитания в инновационных программах воспитания и развития детей дошкольного возраста.

На основе анализа инновационных программ воспитания и развития дошкольников («Детство», «Развитие», «Радуга», «Из детства в отрочество», «Вальдорфская педагогика» и др.) выявить:

задачи и содержание нравственного воспитания;

условия, методы и приемы воспитания культуры поведения и гуманных чувств у дошкольников.

Список литературы

Дошкольная педагогика / под ред. В. И. Ядешко [и др.]. — М., 1988. — 415 с.

Дошкольная педагогика : в 2 ч. / под ред. В. И. Логиновой [и др.]. — М., 1988.