Литература.

Баранов Г.В. Проблемы научного метода.

Верёвкин А.Н. Как оформить библиографию к научной работе. – Методическое пособие. – М., 1992.

Гершунский Б.С. Педагогическая прогностика. – Киев, 1990.

Гецов Г.Г. Работа с книгой: рациональные приемы. – М., 1994.

Голубев Н.К. Педагогическая диагностика и прогнозирование воспитательного процесса. – Л., 1988.

Голубев Н.К., Битинас Б.П. Введение в диагностику воспитания. – М., 1989.

Гуцанович С.А., Радьков А.М. Знаешь ли ты математику? Сборник тестов. – Мн.: Вышэйшая школа, 1994. – 105 с.

Гуцанович С.А., Радьков А.М. Есть ли у тебя математические способности? Сборник тестов. – Мн.: Народная асвета, 1997. – 125 с.

Данилов М.А. Основные проблемы методологии и методики педагогических исследований // Советская педагогика, 1969, № 5.

Данилов М.А. Некоторые методологические вопросы педагогических исследований // Советская педагогика, 1965, №10.

Загвязинский В.И. Учитель как исследователь. – М., 1980.

Занков Л.В. О предмете и методах дидактических исследований. – М., 1962.

Изучение личности школьника учителем / Под редакцией З.И. Васильевой и др./ - М., 1991.

Карпова Г.Ф., Михайлычев Е.А. Методика изучения личности учащихся ПТУ. – М., 1989.

Кочетов А.И. Культура педагогического исследования. – Мн., 1996.

Кочетов А.И. Педагогическая диагностика в школе. – Мн., 1987.

Краевский В.В. Методология педагогики: анализ с позиции практики // Советская педагогика. – 1988, № 7.

Кравец Е.В., Радьков А.М. Числа и функции в ответах. Учебно-методическое пособие. Мн.: В.М. Скакун, 2000. – 188 с.

Кравец Е.В., Радьков А.М. Тесты в условиях математических понятий. Методические рекомендации. – Могилёв, 1998. – 42 с.

Кузин Ф.А. Кандидатская диссертация. – М., 1997.

Кузьмина Н.В. Методы системного педагогического исследования. – Л., 1980.

Кухарев Н.В., Решетько В.С. Диагностика педагогического мастерства и педагогического творчества. Ч.1 и 2. –Мн., 1996.