Соответственно направленности психических процессов, состояний и переживаний на материальный мир, на мир социальный (другого человека или людей) или на самого себя, они могут подразделяться на ощущение и самоощущение, восприятие и самовосприятие, внимание и внимательность к самому себе, память о материальных явлениях и событиях, память о других людях и память о себе, мышление и рефлексию (самомышление), эмоции относительно других и эмоциональные переживания относительно себя и своей жизни, волевые воздействия на других и волевые воздействия на самого себя (саморегуляцию, самоконтроль), наконец, воображение и создание нового во внешней среде - материальном мире, социальном мире (например, развитие, обучение я воспитание ребенка) и создание самого себя (саморазвитие, самообучение и самовоспитание).

Чрезвычайная сложность построения предмета психологии отражается в том, что в настоящее время существует несколько его различных определений.

Предмет психологии составляют конкретные факты психической жизни, изучаемые качественно и количественно; психологические законы и способы объяснения, интерпретации фактов психической жизни; а также психологические механизмы функционирования психики.

«Психология - это наука о закономерностях возникновения, развития и проявления психики вообще и сознания человека как конкретно - исторической личности в особенности».

«Психология — это наука о психике и закономерностях ее проявления и развития»

«Предметом психологии являются: а) психические явления; б) психологические черты личности и в) психологические особенности человеческой деятельности».