§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Диагностика нарушений речи у детей и организация логопедической работы в условиях дошкольного учреждения. Сборник методических рекомендаций, - С-Пб.: «Детство-Пресс», 2000

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: Ольга2007
Стр. 232

10-й раздел. Физическое развитие

1. Формировать навыки правильной осанки при статичных положениях и передвижениях в играх.

2. Совершенствовать навыки катания на велосипеде.

3. Поощрять проявления самостоятельности детей в организации игр, эстафет.

4. Поддерживать интерес к различным видам спорта.

11-й раздел. Музыкальное воспитание

1. Продолжать развивать мелодический, тембровый, звуковысотный, динамический слух, творческую активность.

2. Учить детей называть части произведений (вступление, заключение, запев, припев).

3. Познакомить с музыкой Н. Римского-Корсакова, С. Рахманинова, Л.Бетховена.

4. Познакомить с вокальной, инструментальной, оркестровой музыкой.

5. Учить детей петь выразительно, ускоряя, замедляя, ослабляя звучание.

6. Совершенствовать умение исполнять танцы и играть на детских музыкальных инструментах.

из 232
Предыдущая
 
Реклама
Авторизуйтесь