§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Теория и методика развития детского изобразительного творчества. Библиографический указатель. (1900-2000 г.г.) / Под ред. Н.А. Вершининой

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: Felis
Стр. 272

26.  Бородина Г., Деркач М. Детство в мировой художественной культуре: Программа…для специальности «Дошкольное образование» // Дошкольное воспитание. - 1998. - № 11. - С.118-126.

27.  Бочарова В.Н. Семинар по рисованию в Челябинской области // Дошкольное воспитание. - 1960. - № 4. - С.84-85.

28.  Буре Р.С., Давидович В.Н. Творческое взаимодействие воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста в процессе совместной продуктивной деятельности // Формирование профессиональной готовности студентов-педагогов к творческому взаимодействию с воспитанниками. - М.: Образ, 1993. - С.17-18.

29.  В.А. Что читать по вопросам детского изобразительного творчества // Дошкольное воспитание. - 1942. - № 7. - С.57-59.

30.  Ведмедь О.Л., Компанцева Л.Р., Петерина С.В., Чумичева Р.М. Концепция подготовки творческого специалиста по дошкольному воспитанию в условиях многоуровневого образования в системе «высшее педучилище - вуз». - Ростов-на-Дону: РГПУ, 1995. - 32с.

31.  Веркеева Л.В. Задачи и упражнения по дошкольной педагогике и спецкурсу «Детство в мировой художественной культуре»: Учебное пособие для студентов педагогических училищ, колледжей, пединститутов. - Клинцы: Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (РИПКРО), 1997. - 153с.

32.  Вершинина Н.А. Реализация идей ненасильственной педагогики при изучении студентами темы «Декоративное искусство – детям» // Теория и практика воспитания в духе ненасилия детей дошкольного возраста: Тезисы докладов VIII межрегиональной конференции по педагогике ненасилия (Череповец). - Вологда, 1995. - Ч. 2. - С.30-31.

33.  Вершинина Н.А., Горбова О.В. Вопросы подготовки воспитателей к руководству изобразительной деятельностью дошкольников в исследованиях отечественных педагогов // Герценовские чтения. Педагогика и психология дошкольного и начального образования: Проблемы, поиски, перспективы. - СПб: РГПУ им. А.И. Герцена, 1998. - С.76-77.

из 318
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь