Контрольные вопросы и задания

1. Назовите и дайте характеристику основных классификаций нарушений речи.

2. Каковы особенности речи человека в состоянии эмоционального напряжения?

3. В чем проявляются нарушения речи при психических расстройствах?

4. Охарактеризуйте речевые особенности, свойственные людям, страдающим неврозами.

Рекомендуемая литература

Беккер К. Я., Совак М. Логопедия: Пер. с нем. / Под ред. Н.А. Власовой. — М., 1981.

Гриншпун Б.М. Классификация речевых нарушений // Логопедия:

Учебник для студентов дефектол. фак. пед. ин-тов / Под ред. Л. С. Волковой: В 2 кн. — М., 1995. — Книга 1.

Данилов И. В., Черепанов И. М. Патофизиология логоневрозов. — Л., 1970-

Додонова Н.А. Диагностическое значение лексико-семантических и морфологических особенностей речи больных с неврозами. Автореф. дис.... канд.психол.наук. —Л., 1988.

Егоров Т. Г. Психология овладения навыком чтения. — М., 1953.

Лалаева Р. И. Методические рекомендации по логопедической диагностике // Диагностика нарушений речи у детей и организация логопедической работы в условиях дошкольного образовательного учреждения: Сб. метод. рекомендаций. — СПб., 2000.

Липакова В. И. Характеристика и структура речевого дефекта у детей с умственной отсталостью средней тяжести // Особенности механизмов, структуры нарушений речи и их коррекции у детей с интеллектуальной и двигательной недостаточностью. — СПб., 1996.

Логопедия: Учебник для студентов дефектол. фак. пед. ин-тов / Под ред. Л. С. Волковой: В 2 кн. — М., 1995. — Книга 1.

Митринович-Моджиевска А. Патофизиология речи, голоса и слуха. — Варшава, 1965.

Основы теории и практики логопедии / Под ред. Р. Е.Левиной. — М., 1968.

Правдина О. В. Логопедия: Учеб. пособие для дефектол. фак. педвузов— М., 1969.

Расстройства речи у детей и подростков / Под ред. С. С. Ляпидевского. — М., 1969.