§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Кузнецова Е.В. Учимся, играя. Занимательная математика для малышей, в стихах

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: frezi
Стр. 416

СЕДЬМОЙ мячик: скок да скок!
«Буду я вести урок!

Вы выставляете седьмой мячик и говорите от его лица.

Много знаете животных вы, зверей? Я прошу вас, покажите их скорей!

Внимание

Вы называете разных животных: корова, кошка, мартышка, лисица … в разной последовательности. Дети их изображают.


Корову - вот так!

[Показываем рога]

Кошку - вот так!

[Изображаем кошку]

Мартышку – вот так!

[Изображаем обезьянку]

Лисицу – вот так!

[Изображаем лису]

Продолжаем для других животных.


ВОСЬМОЙ мячик: скок да скок!
«Теперь я веду урок!

Вы выставляете восьмой мяч и говорите от его лица.

Милая наша,

Куколка Маша, На уроке как-то раз Побывала здесь у вас, Считала вместе с вами.

Вы показываете куклу Машу.

Из палочек вы сами Сумели для нее собрать Ноль, один, два, три, четыре И, конечно, пять!

И весёлый Буратино На уроке, как-то раз, Побывал, друзья, у вас! Вы построили тогда
Шесть, семь, восемь, девять! Да!

Вы показываете Буратино.

Палочки берём сейчас И построим ещё раз Все цифры!»

Пространственные отношения. Внимание. Память

Для этого задания детям потребуются палочки. Если Вы работаете с детьми пяти лет или достаточно сильной группой четырёхлеток, то предложите им работу по памяти. В этом случае Вы рисуете образец цифры (по порядку от 0 до 9) и предлагаете детям запомнить, затем стираете, и только тогда дети строят цифру по памяти. Затем рисуете эту же цифру ещё раз, дети проверяют и исправляют допущенные ошибки

из 419
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь