Кузнецова Е.В. Учимся, играя. Занимательная математика для малышей, в стихах. – М.: ИРИАС, 2006.

Стр. 364

Пространственные отношения. Внимание. Память

Для следующего задания Вам потребуется тетрадь-образец, а, детям - тетради для рисования и ручки. Все начинают рисовать с новой странички..

Где мы будем рисовать? Надо быстро показать!

Дети показывают место для рисунка.

Вы рисуете образец тигра на доске. Дети - в тетрадях. Дети пяти лет выполняют это задание по памяти. Проверьте правильность выполнения задания. Похвалите!

Тетрадочки закрыли, А ручки отложили!	Дети убирают тетради и ручки.
Всё мы выполнить смогли!
Очень Джонни помогли!	Вы показываете на Джонни.
Ну а гости? Они тут! Всё ещё чего-то ждут.	Вы показываете на всех животных.

Обратный счёт

Джонни думал и гадал, А потом себе сказал:	Вы показываете на Джонни.
«Догадался! Всё понятно! Будем мы считать обратно» Правильно!

Счёт от 8 до 0. По ходу стихотворения Вы убираете всех животных в обратном порядке.