Стр. 269
Числа 0…8
Быстро собираемся, В гости отправляемся! |
Цифры! Встаньте дружно в строй! Мы вас всех возьмём с собой! |
Вы строите ЧР (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8). Дети строят ИЧР. |
Едем мы сегодня В гости к осьминогу. На чём? Задумались немного,
Ведь транспорта так много! |
Быстро вспоминайте, Транспорт называйте! Наземный! |
Множества
Дети называют наземный транспорт, Вы дополняете.
Порядковый счёт. Цвет
Для этого задания Вам потребуется восемь цветных кубиков.
Смотрите!
Нам вагончики привёз
Симпатичный паровоз!
Вот такой! |
Вы строите поезд из восьми цветных кубиков (вагонов). |
Паровоз, паровоз! К осьминогу нас повёз!
Пых! Пых! Пых! |
Руки на пояс, плечи поднимаются и опускаются на каждое «пых». |
Мы едем и считаем, Цвета мы называем! |
Первый вагон какого цвета? … (красный) Второй? … (синий) …
Восьмой?… (зелёный) |
Вы показываете и считаете кубики (вагоны) по порядку с первого по восьмой. Дети называют цвет соответствующих кубиков. |
Красный вагон … первый! Синий? … (второй) …
Зелёный?… (восьмой) |
Обратное задание. Вы показываете и называете цвет кубика (вагона). Дети считают по порядку. |
Внимание! Вы показываете вагоны подряд, с первого по восьмой.
Длинная дорога |
К другу-осьминогу! |
Вы ставите осьминога. |
Едем, едем, едем, едем! Ну, никак мы не доедем! |
[Круговые движения руками] |
В гости мы попасть хотим! Может быть, мы полетим? |
Быстро вспоминайте! Транспорт называйте! Воздушный! |
Множества