Кузнецова Е.В. Учимся, играя. Занимательная математика для малышей, в стихах. – М.: ИРИАС, 2006.

Стр. 237

Мы за волком побежали, И бежали…, и бежали…	[Бежим]
Все к воде мы прибежали!
Ах! Какой чудесный пруд!
И гусята тут как тут!	Изображаем гусят.

«Гусята»: руки (крылышки) слегка приподнять в стороны, переваливаемся с боку на бок.

Мы с гусятами плескались, Мы с гусятами купались!	[Плывём]
Мы на травке загорали!	Раскинуть руки в стороны.
Мы в песочек поиграли!
Серый волк с нами играл,	Вы показываете на волка.
Никого не обижал!	Отрицательно качаем головой.
Уф! Устали! Сели мы на бережок, Растянулся рядом волк. А гусята – все ныряют,
Серый волк глядит, считает! Поможем волку? … (да)	Вы показываете на волка.

Задание выполняем для следующих чисел: 2, 5, 1, 6, 4, 3, 7. Вы показываете число на пальцах (это и будут гусята) – сразу, не отсчитывая по одному.

Сколько их плывёт? Смотрите! … (два)	Дети говорят, сколько гусят, в данном случае, 2.
Число волку покажите!	Вы показываете число 2 в ЧР. Дети – в ИЧР.
А сейчас?

Выполняем задание для остальных чисел.