Урок 15

Тема урока:Числа 0...5 · Счёт (число-количество и количество-число) · Множества · Внимание · Память · Взаимно-однозначное соответствие · Прямой и обратный счёт · Игра «Разрезные картинки»Демонстрационный материал:Пять домовых (игрушки или карточки-картинки), желательно.Животные разные: звери, птицы, рыбы, насекомые, по 6 штук каждого вида (игрушки или карточки-картинки). Можете воспользоваться карточками из зоологического лото.Ёжик - игрушка-зверушка (игрушка или карточка-картинка), желательно.Листочки и грибочки по 5 штук для задания по взаимно-однозначному соответствию (карточки-картинки или рисуете).Пять избушек на курьих ножках для ЧР (игрушки, карточки-картинки или рисуете).Раздаточный материал:Листочки и грибочки, вырезанные из цветного картона. Их размер должен быть таким, чтобы листочек был чуть больше грибочка. Каждому ребёнку раздаете разное количество листочков (от 4 до 8). Грибочки раздайте с запасом (не меньше 10 штук). Можно вместо листочков воспользоваться кружочками, а вместо грибочков - палочками, или использовать другой счётный материал. Листочки и грибочки разложите в плошки для раздаточного материала заранее.Игра «Разрезные картинки», для которой нужны открытки (можно старые). Каждую открытку надо разрезать на несколько частей. Способы разрезания могут быть самые разные. Количество открыток в комплекте зависит от количества детей в группе (каждый ребёнок на уроке должен сложить две или три открытки). У Вас должно быть несколько комплектов открыток увеличивающейся сложности. В первом комплекте все открытки должны быть разрезаны на три части, во втором - на четыре и т.д. Сначала дети работают с первым комплектом. Когда аналогичное задание встретится в следующий раз, то можно перейти к работе со вторым комплектом и т.д. Если Вы работаете с небольшой группой детей, то лучше всего выдавать задания, ориентируясь на способности каждого конкретного ребёнка. Вы можете воспользоваться и готовыми аналогичными заданиями, но это гораздо дороже.