Ярмарка

Учащиеся вместе с логопедом отвечают на вопросы: что такое ярмарка? Какие бывают ярмарки? С какой целью они проводятся? Что школьники приготовят для своей ярмарки? Могут быть следующие «товары»: печенье, пряники, пирожки, фартуки, салфетки, прихватки для кухни, значки... Участниками ярмарки станут школьники и приглашенные взрослые.

На следующем занятии во время распродажи каждый становится и покупателем, и продавцом, расхваливает свой товар, приглашая купить его по условиям аукциона.

Позже школьники сами решают, на какую экскурсию они используют свой «доход» от ярмарки.

Экскурсии

Весь ход коррекции заикания и освобождение от речевых трудностей повысили жизненную активность учеников, подвели их к нормальной речи в любых жизненных ситуациях. Для закрепления правильной самостоятельной речи и преодоления оставшихся психологических барьеров проводятся экскурсии. Роль логопеда во время этих речевых тренировок минимальна. При подготовке к экскурсии в вопросно-ответной форме логопед пробуждает интерес и творческие возможности школьников. Во время экскурсии для них важно одно его присутствие. Как правило, помощь в речи учащимся редко требуется. Свои наблюдения за участниками, организатором экскурсий и «экскурсоводами» логопед использует для психологической беседы по окончании каждой экскурсии.

Примерная вступительная беседа логопеда может быть следующей:

- Во время ролевых игр все многократно убеждались, что вы уже четко и красиво говорите, раскованно, естественно держитесь! Волнения, страх речи прошли! Теперь во всех случаях жизни вы сможете так же свободно общаться, как и на наших занятиях. Скоро мы отправимся на экскурсии. Они будут разными. Экскурсию в музей, в картинную галерею вы только закажете сами, зададите вопросы экскурсоводу. Позже на занятиях расскажете о своих впечатлениях от прослушанной экскурсии. Зато вы подготовитесь и как настоящие экскурсоводы поведете нас в школьный музей, по родной улице, по вашему району.