§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Пряжников Н.С. Профориентация в школе: игры, упражнения, опросники (8-11 классы)

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: serenetta
Стр. 143

Таким образом, можно предположить, что даже в коллективном рассказе часто проецируются (проявляются) реальные проблемы, присутствующие в типичных отношениях подростков с родителями и сверстниками. И хотя игра служит не столько для проекции и рефлексии этих отношений, но совсем не учитывать (недооценивать) этого при ее проведении не следует.

Карточная бланковая игра «Комплимент»

Цель игры- формирование у учащихся умения соотносить различные качества человека с теми или иными требованиями профессиями. Время проведения- около 1 часа.

Для игры необходимы стол (желательно даже два стола, которые можно составить вместе), чистые листочки в клеточку и ручки.

Основные этапы

1. При объяснении правил игры психолог активно использует классную доску. Показывает на ней как подготовить игровой бланк (см. таблицу «Пример заполненного бланка к игре «Комплимент»»), а каждый учащийся рисует такой бланк в своих тетрадных листочках, положенных горизонтально.

2. Далее ведущий просит участников назвать восемь различных качеств (характеристик) человека. (Это могут быть как положительные качества, так и отрицательные (злость, продажность) или в чем-то сомнительные (хитрость, ворчливость и т.п.). Такие характеристики делают игру намного интереснее, но если в классе (группе) отношения далеки от приятельских, то лучше использовать только привлекательные качества.). Психолог помогает учащимся в случае затруднения. Названные восемь качеств ведущий записывает в первую колонку бланка.

3. Все участники игры записывают эти же восемь качеств в свои бланки.

4. Далее ведущий предлагает каждому игроку подчеркнуть 4 - 5 самых развитых у себя качества, т.е. сделать самооценку.

Таблица «Пример заполненного бланка к игре «Комплимент».

image046.png

5. В четвертом столбике бланка записываются 12-15 наиболее привлекательных для данной группы (класса) профессий, которые называют сами участники. Одновременно игроки записывают эти профессии в свои бланки (в порядке называния). Сразу же, в пятой колонке бланка проставляются справа от профессий их начальные игровые баллы (по 10 баллов), которые будут меняться в ходе игры, как бы показывая, насколько данные профессии подходят для игрока. Аналогичные начальные баллы (по 10 баллов) записываются слева от каждой профессии, но уже в третьей колонке бланка.

из 245
Предыдущая    Следующая
 
Авторизуйтесь