Звуки [Т'], [Д']

Количество занятий: 1-2.

Дифференциация звуков [т'][д'] на слух и в произношении.

Обучение грамоте. Анализ и синтез слогов и слов с Т', Д'.

Развитие слухового внимания и памяти.

Игра «Не ошибись»: произнесение детьми цепочки слогов (тя-дя-тя...; тё-дё-тё... и т. п.).

Отгадай загадку:

Все время стучит,

Но их не калечит,

Деревья долбит,

А только лечит. (Дятел)

Уточнение и формирование словарного запаса. Продолжение знакомства детей с паронимами: день - тень, Дима - Тима, Тёма - тема, Дина - тина...

Работа над грамматическим строем речи.

Образование: сравнительной степени от прилагательных темный, длинный, тесный, тихий, теплый и др. (темный - темнее...); приставочных глаголов с приставками при, по: шел - пришел - пошел и т.д.

Практическое употребление предлога к.

Работа над предложением.

Составление:

предложений из заранее заданных слов;

схем предложений: Костюм, висит, шкаф, в - Костюм висит в шкафу; Петя, удит, рыба - ... и т.д.;

предложений по картинкам (Что хотят дети? - Дети хотят рисовать).

предложений с приставочными глаголами;

предложений по демонстрации действий (со счетным материалом): К четырем котятам прибавили одного котенка. Стало пять котят.

Практическое употребление слова хотят.