Звук[Ы]

Количество занятий: 1.

Развитие слухового внимания и памяти.

Игра-загадка «Подскажи словечко»:

Вот так чудо!

Он со вкусом

Может кушать пыль и мусор!

Он жужжит, как сотня ос,

Работяга... (пылесос). (Е.Серова)

Игра «Не ошибись». Произнесение ряда слогов: (пы-ты-пы....; мы-пы...) и др.

Уточнение и формирование словарного запаса, Освоение слов по темам: семья, дом, орудия труда.

Работа над грамматическим строем речи.

Образование: множественного числа существительных в именительном падеже: липа - липы, клен - ..., тюльпан - ... и др.; приставочных глаголов: шел - вышел, сыпал - ..., пил - ..., нес - и т.д.

Работа над предложением. Дополнение и воспроизведение предложений:

В огороде выросли красные... (помидоры);

Под деревом растут крепкие... (грибы) и т. д.

Обучение практическому употреблению местоимения вы:

Логопед:- Я встану.

Дети:- Вы встанете.

Логопед:- Я сяду.

Дети:- Вы сядете. И т.д.

Физминутки. Игра «Пароходы»: две группы детей при встрече друг с другом гудят: ы-ы-ы.

Развитие мелкой моторики. Работа с трафаретом буквы Ы.