Боровкова Т. И., Морев И. А. Мониторинг развития системы образования. Часть 1. Теоретические аспекты

Боровкова Т. И., Морев И. А. Мониторинг развития системы образования. Часть 1. Теоретические аспекты: Учебное пособие

. –– Владивосток: Изд-во Дальневосточного университета, 2004. – 150 с.

В каталоге: Педагогика, Управление образованием

Прислано в библиотеку: morev

Стр. 28

Цитированные в главе 1 источники:

Ансофф И. Стратегическое управление. - М., 1989.

Государственный Совет Российской Федерации. Доклад. Образовательная политика России на современном этапе. 2001 г. (http://gov.karelia.ru/gov/Power/Ministry/Education/gossovet.zip)

Майоров А. Н. Мониторинг в образовании. - СПб, 1998.

Третьяков П. И. Управление школой по результатам: Практика педагогического менеджмента. М.: Новая школа, 1998 — 288 с.

Ушаков К. М. Управление школьной организацией: организационные и человеческие ресурсы. - М., 1995.

Шишов С. Е., Кальней В. А. Мониторинг качества образования в школе. - М.: Педагогическое общество России, 1999. 320 с.

Шишов С. Е., Кальней В. А. Школа: мониторинг качества образования. - М.: Педагогическое общество России, 2000. 320 с.

Глава 2. Управленческая деятельность в системе образования

В настоящей главе изложены существующие подходы к управлению качеством образования. Рассмотрены изменения, происходящие в настоящее время в сфере управления.