При формулировке и описании принципов использованы материалы из книги: [Софронова Н. В. Программно-методические средства в учебном процессе общеобразовательной школы. – М.: ИИО РАО, 1998. – 178 с.]

Восемь частных дидактических принципов применения ИТ в учебном процессе

При обобщении опыта применения средств ИТ, предложено семь частных дидактических принципов (А. В. Авербух и др., 1992; М. М. Буняев, 1992; Р. Вильяме, К. Маклин, 1988; Б. С. Гершунский, 1987; А. А. Кузнецов, 1991; Кузнецов Э. И. 1990; В. Р. Лещинер, 1992; Е. С. Полат, 1991; И. В. Роберт, 1994; S. Hooper, 1992; Р. С. Kirby, 1990; В. P. Wolf, 1992 и др.)

Частно-методические принципы относятся к учебному процессу с использованием средств ИТ в качестве объекта изучения.

Принцип понимания прикладных задач

При изучении средств ИТ необходимо добиваться понимания специфики задач. Учащиеся должны уметь выбирать средство для решения прикладных задач.

Текстовые редакторы служат для работы с текстами в разном формате.

Графические редакторы применяют для подготовки рисунков, схем, фрагментов.

Электронные таблицы нужны для обработки и систематизации информации.

Системы мультимедиа применяют при объединении информации, представленной в звуковом, графическом и текстовом виде.

С помощью языков программирования создают новые программные продукты.

Принцип общности

Принцип предполагает знание функциональных возможностей программных средств каждого типа и умение их использовать для решения общих задач.

С помощью текстовых редакторов можно создавать, редактировать, вставлять и перемещать фрагменты текста, графики, баз данных, проверять орфографические ошибки, разбивать на страницы, распечатывать и пр.

С помощью графического редактора можно пользоваться графическими примитивами, выполнять заливки, копирование, перемещение, переворот, изменение размеров изображения, готовить анимационные фрагменты.

С помощью электронных таблиц можно редактировать форму таблиц и содержимое их ячеек, упорядочивать данные, вычислять по формулам и получать графическую интерпретацию данных.

С помощью систем управления базами данных можно задавать структуру базы данных, изменять, а также редактировать содержимое полей и записей, производить поиск и отбор информации, создавать отчет.