§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Морев И. А. Образовательные информационные технологии. Часть 1. Обучение: Учеб. пособие

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: morev
Стр. 127

принцип дискретности; представление знаний в виде отдельных высказываний;

принцип завершенности; совокупность высказываний должна отражать все фактические знания по предмету;

принцип лаконичности; минимально необходимое количество слов;

принцип первичности определений; понятия вводятся только через определения;

принцип единственности; высказывание не должно содержать более одного нового понятия и должно выражать одну единственную мысль;

принцип последовательности; расположение высказываний в порядке, соответствующем логике изложения курса;

принцип самодостаточности; любое высказывание должно даваться в полной формулировке, и его смысл не должен зависеть от других высказываний.

При составлении текста параграфа использованы материалы: Кречетников К. Г. Теоретические основы создания креативной обучающей среды на базе информационных технологий для подготовки офицеров флота. Моногр. – Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2001. – 360 с.

из 192
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь