Машбиц Е. И. Психолого-педагогическиепроблемы компьютеризации обучения: (Педагогическая наука — реформе школы).— М.: Педагогика, 1988.—192 с.]

Нестеров А. В., Тимченко В. В., Трапицын С. Ю. Информационные педагогические технологии. Учебно-методическое пособие, - СПб.: Издательство ООО «Книжный дом», 2003 - 340 с.

Пидкасистый П.И., Тыщенко О.Б. // Педагогика, 2000 № 5. - С. 7-13.

Пригожин И. Р. От существующего к возникающему. М., Наука, 1985, 328 с.; Пригожин И., Стингерс И. Порядок из хаоса (Новый диалог человека с природой) М., Прогресс, 1986. – 432 с.

Программа ИНТЕРНЕТ. Информационный сборник. – Институт «Открытое общество». – 1999. – 88 с.

Развитие новых технологий в системе образования РФ. Сб. трудов 2-й рег. научно-практической конференции. Ярославль, Изд-во ЯГПУ, 2000. – 98 с.

Ремнева М. Л., Дедова О. Л. Об опыте гипертекстового изложения учебных курсов // Вестник МГУ. Сер. 9, Филология. - 2001. №6. - С. 181-192.