Литература

Бережков Л.Ф., Иваницкая М.И. Акселерация развития и состояния здоровья детей и подростков. — М., 1980. ВНИИМИ. Обзорная информация. Медицина и здравоохранение. Серия»Педиатрия», вып.2.

Властовский В.Г. Акселерация роста и развития детей.-М., 1976.

Кречмер Э. Строение тела и характер. — М., 1930.

Рудкевич Л.А. Конституция и развитие ребенка. — СПб., 1998.

Таннер Дж. Рост и конституция человека // Биология человека. — М., 1979.

Эльконин Д.Б. Диагностика учебной деятельности и интеллектуального развития детей //Сб. научных трудов, АПН СССР. - М., 1981.

Sheldon W.H. The varieties of human physique. An introduction to constitutional psychology. — N.Y., 1940.

Указатель источников

Раздел 1 Экспериментальная психология памяти

Зинченко Т.П. Экспериментальная психология памяти(не опубл.).

РАЗДЕЛ 2 Опознание и познание

Зинченко Т.П. Опознание и кодирование. — Л.: Изд-воЛГУ, 1981.

Зинченко Т.П., Брюховецкая Н.В. Объем кратковременной памяти и количество информации// Психофизика сложных образов. — М.: Наука, 1989.

Зинченко Т.П., Крылов А.А., Смородин И.М. Методология ресурсного подхода: границы и возможности применения в психологии//Материалы XXIV Международного психологического конгресса. — Австралия, 1988.

Зинченко Т.П., Смородин И.М. Распределение ресурсов внимания при выполнении совмещенных действий// Эргономика. Труды ВНИИТЭ. Вып. 35. — М., 1988.

Зинченко Т.П., Сопина О.П. Информационно-ресурсный подход в исследовании совмещенной деятельности(не опубл.).

Зинченко Т.П., Сопина О.П. Аттенционные и когнитивно-стилевые детерминанты совмещенной деятельности(не опубл.).

Зинченко Т.П., Киреева Н.Н. О природе эффекта интерференции и индивидуальных особенностях его проявления// Когнитивные стили. — Таллинн, 1986.

Зинченко Т.П., Киреева Н.Н. О природе интерференции в парадигме установки// Теоретические и прикладные вопросы психологии. Вып.З, — Ч. 1. — СПб., 1997.