Развитие связной речи

•Рассказ-описание «Лимон»:

«Лимон — это фрукт. Он растет на дереве. Лимон круглый, желтый, твердый, кислый. Внутри у него косточки. Лимон покрыт кожурой. Он полезный. Его кладут в чай».

Психоречевая гимнастика

•Выполнение многоступенчатых инструкций логопеда:

—Яблоко положи в корзину, а сливу — в вазу.

—Яблоко положи в корзину, сливу — на стол, а мандарин возьми в руку.

—Положи яблоко возле лимона, а сливу спрячь в ладонях.

—Расскажи, что ты делал.

На доске пять картинок: яблоко, груша, слива, банан, лимон. Поочередно каждым пальцем, начиная с большого, дети отстукивают слова по столу. Повторить упражнение с закрытыми глазами.

Пальчиковая гимнастика «В сад за сливами». Логопед произносит текст, а дети выполняют движения пальцами:

Толстый палец и большой в сад за сливами пошел,

Указательный с порога указал ему дорогу.

Средний палец — самый меткий, он сбивает сливы с ветки.

Безымянный — собирает, а мизинчик-господинчик

В землю косточки бросает.