§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада: В 2 ч. Ч. I. Первый год обучения (старшая группа). Пособие для студентов дефектологических факультетов, практических работников специальных учреждений, воспитателей детских садов, родителей. М.: Альфа, 1993

В каталоге: Логопедия
Стр. 72

-       Что еще может шить мама? — Платье, кофточку и т. д.

-       Скажите все предложение полностью. — Мама шьет платье.

-       Но вдруг у платья оторвался рукав! Что нужно сделать с рукавом?

-       Я подскажу только часть слова, а вы догадайтесь дальше сами: при...

-       Пришить.

-       Что можно пришить к рубашке? Платью? (Дети составляют предложения типа: мама пришивает рукав).

Логопед продолжает:

-       Залез Вова на забор в новой рубашке, зацепился и рубашку разорвал. Пришел к маме и просит рубашку зашить. Что делает мама? — Зашивает рубашку.

Дети составляют предложения типа: Мама зашивает рубашку. Логопед: — К нам в гости пришла кукла Таня. Вам нравится ее платье? Оно длинное. Что нужно сделать? Подскажу только часть слова — под-, а вы назовите, какое действие выполнила мама, чтобы платье стало короче?

-       Подшила. Мама подшила платье.

-       Вспомните и назовите все действия, которые выполняла мама.

-       Мама шила, зашивала, пришивала, подшивала.

             III.                        Игра «Угадай слово».

Для игры используются наборы предметов: швейная машинка, нитки в катушках, нитки-мулине, пряжа; молния, куртка; пальто, пуговица; платье с оторванным рукавом, колготки с дыркой и т. д.

Логопед:

-       Посмотрите, что лежит у меня на столе. А теперь догадайтесь, какие действия можно выполнить с этими предметами. Надо выйти к столу, взять 2 предмета и придумать действие, но так, чтобы использовать части слова: вы-, при-, за-

из 137
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь