| § | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада: В 2 ч. Ч. I. Первый год обучения (старшая группа). Пособие для студентов дефектологических факультетов, практических работников специальных учреждений, воспитателей детских садов, родителей. М.: Альфа, 1993.—— 103 с.
Стр. 34 3) Глагольный словарь: а) что делают? повар _________________________учительница___________________________ врач __________________________почтальон_____________________________ б) Кто как голос подает? кошка _________________собака _______________гусь ____________________ утка ___________________петух _______________мышь ___________________ корова _________________лягушка _____________свинья __________________ 20. Звукопроизношение: Гласные: А _______________У_______________О _______________Ы _______________ Согласные: С_______________СЬ_______________3________________ЗЬ_______________ Ц_______________Ч________________Щ_______________Ш_______________ Ж_______________Л________________ЛЬ_______________Р_______________ РЬ_____________ йот _______________Г________________К_______________ XБ______________П________________Д________________Т_______________ Н ______________М_________________ 21. Фонематический слух. а) дифференциация звуков: С-3____________С-Ш____________Ш-Ж____________Ж-3_______________ Ш-Щ__________Ш-СЬ___________Ц-С_____________Ц-ТЬ______________ Ч-С___________Ч—ТЬ___________Ч-Ц_____________Ч-Ш_______________ Щ-Ж__________Л-Р_____________П-Б______________Т-Д_______________ К-Х___________К-Г_____________Ы-И_____________ б) повторение: |
Реклама
|
||