§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Чиркина Г.В. Роль семьи в коррекции врожденных нарушений развития у детей.

В каталоге: Дефектология
Отдельное спасибо: almanah.ikprao.ru
Стр. 8

Полезным приемом является дутье.

Дуть можно  на перышки, легкие пластмассовые игрушки, плавающие в воде. Хорошее упражнение – это длительное дутье через трубочку в бутылку с водой. Трубочка в начале занятий должна быть большого диаметра (5-6 мм), затем меньшего (2-3 мм). От дутья вода начинает бурлить, это увлекает маленьких детей. Можно легко оценить силу выдоха и его длительность по "буре" в воде. Нужно показать ребенку, что выдох должен быть ровным и длительным. Время бурления хорошо отмечать на песочных часах.

Можно перекатывать шарики  по гладкой поверхности сильным дуновением, можно играть в "мыльные пузыри". Подобных упражнений на дутье очень много, их надо разнообразить, постепенно переходя к более  сильному и, главное , длительному дутью. Необходимо иметь в виду, что дыхательные упражнения быстро утомляют ребенка: могут вызвать головокружение, и их обязательно надо чередовать с другими. Надувать шары и резиновые игрушки можно уже после того, как у ребенка будет развита достаточная сила ротового выдоха.

Одновременно осуществляется цикл упражнений, основная цель которых - нормализация речевой моторики. Известно, что у детей с ринолалией формируются патологические особенности артикуляции, обусловленные анатомо-физиологическими условиями. Эти особенности артикуляции заключаются в следующем:

1) высокий подъем языка и смещение его вглубь ротовой полости;

2) недостаточная губная артикуляция;

3) чрезмерное участие корня языка и гортани в произнесении звуков.

Установлено, что сдвиг артикуляции вглубь ротовой полости усиливает назальный оттенок речи и придает речи  гортанный призвук Поэтому устранение названных особенностей артикуляции - важное звено в коррекции дефекта.

Упражнения на дутье должны чередоваться с упражнениями, развивающими губы, щеки, язык, т.е. с так называемой артикуляционной гимнастикой. Перечислим наиболее эффективные из них:

o        Надувание обеих щек одновременно.

o        Надувание щек попеременно.

o        Втягивание щек в ротовую полость между зубами..

o        Сосательные движения - сомкнутые губы вытягиваются вперед хоботком, затем возвращаются в нормальное положение. Челюсти сомкнуты.

o        Оскал: губы сильно растягиваются в стороны, вверх, вниз, обнажая оба ряда зубов.

из 13
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь