§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Смирнова Л. Н. Логопедия в детском саду. Занятия с детьми 4—5 лет с общим недоразвитием речи. Пособие для логопедов, дефектологов и воспитателей

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: nikda
Стр. 84
Работа над звуковой стороной речи

•           «Повтори чистоговорки»:

За-за-за, вот порхает стрекоза.

Ры-ры-ры, прилетели комары.

Чок-чок-чок, по листу ползет жучок.

Вей-вей-вей, прибежал к нам муравей.

Физкультминутка-логоритмика

•           «Бабочка». Импровизация движений в такт стихотворению.

Вот летает бабочка

Желтая, как лампочка,

Крылышками машет,

Нам цветок покажет.

Тематический цикл «Лето» (тридцатая неделя)

Дети должны усвоить: основные признаки лета (жарко, теплые дожди, много насекомых и птичек, зеленые растения); летние забавы; отличие лета от других времен года.

Лексико-грамматические игры и упражнения

•           « Чего (кого) много летом " Усвоение категории родительного падежа множественного числа.

Логопед выставляет на наборном полотне по одной картинке и вместе с детьми выясняет, чего (кого) много летом. Летом много цветов (грибов, бабочек, листочков, птичек, дождей и т. д.).

•           «Составь предложение». Составление предложений по картинкам. Практическое употребление в речи предлога под.

Логопед выставляет на игровом поле по две картинки и показывает детям, как нужно составлять предложения.

Ромашка растет под деревом.

Цветок растет под окном.

Гриб растет под елкой.

Зайка сидит под кустом.

Жук сидит под камешком.

Бабочка летает под деревом.

Муравей сидит под кустом. И так далее.

•           Чтение с выражением и заучивание наизусть стихотворения «На лугу».

Я по травке на лугу

В белых тапочках бегу.

из 86
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь