| § | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Смирнова Л. Н. Логопедия в детском саду. Занятия с детьми 4—5 лет с общим недоразвитием речи. Пособие для логопедов, дефектологов и воспитателей. —— М.: Мозаика-Синтез, 2004. — 72 с.
Стр. 65 Сенсорное развитие• «Угостим ежиков». Учить сравнивать и группировать предметы различной величины. Для игры используются фигурки ежиков из картона (большой, средний, маленький), а также силуэты трех яблок и грибов. Игра проводится на игровом поле. Детям предлагается подобрать каждому ежику яблоко и гриб подходящего размера. Все действия сопровождаются объяснениями. • «Кто меньше?» Учить детей сравнивать предметы различной величины, используя слово меньше. Кто меньше — волчонок или корова? (Волчонок меньше.) Кто меньше — лиса или ежик? Кто меньше — медведь или медвежонок? Кто меньше — заяц или лошадь? Кто меньше — ежонок или медвежонок? И так далее. Работа над звуковой стороной речи• «Договори слово». Логопед произносит начало слова, дети его договаривают: теле..(нок), медвежо...(нок), коте...(нок), волчо...(нок), ежо... (нок). |
Реклама
|
||