| § | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Смирнова Л. Н. Логопедия в детском саду. Занятия с детьми 4—5 лет с общим недоразвитием речи. Пособие для логопедов, дефектологов и воспитателей. —— М.: Мозаика-Синтез, 2004. — 72 с.
Стр. 56 Работа над звуковой стороной речи• «Договори слово». Логопед читает стихотворение и выставляет картинки. Дети договаривают слова. Шла по лесу девочка, Вот с бельчонком белоч...(ка), Вот лисица и лисе...(нок), Вот волчица и волчо...(нок), Вот зайчиха и зайчо...(нок), Вот ежиха и ежо...(нок) И без мамы медвежо...(нок). Физкультминутка-логоритмика• «Мишка». Импровизация движений в такт стихотворения. Мы потопаем, как мишка: Топ-топ-топ-топ! Мы похлопаем, как мишка: Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп! Лапы вверх мы поднимаем, На другие приседаем. Тематический цикл «Домашние птицы» (двадцатая неделя)Дети должны усвоить: названия домашних птиц и их детенышей (курица, петух, утка, гусь); их отличительные признаки; существительное с обобщающим значением птицы. |
Реклама
|
||