| § | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Смирнова Л. Н. Логопедия в детском саду. Занятия с детьми 4—5 лет с общим недоразвитием речи. Пособие для логопедов, дефектологов и воспитателей. —— М.: Мозаика-Синтез, 2004. — 72 с.
Стр. 10 Развитие связной речи• Составление рассказа «Осень» по опорным предметным картинкам. «Наступила осень. Катя с папой пошли в лес. В лесу деревья желтые, красные. На земле много листьев. Папа нашел грибы. Катя положила их в корзинку. Хорошо в лесу осенью!» Сенсорное развитие• « Обведем листочек». У каждого ребенка на столе — лист бумаги и натуральный листочек березы или липы. Дети кладут его на бумагу и обводят карандашом по контуру. Зачин логопеда: Ду-ду-ду, ду-ду-ду, Карандашик я найду. Ду-ду-ду, ду-ду-ду, Я листочек обведу. Ой-ой-ой, ой-ой-ой, Мой листочек небольшой. Дуй-дуй-дуй,дуй-дуй-дуй, Ветер, ветер, ты не дуй! Ай-ай-ай, ай-ай-ай, Ты, листок, не улетай! Дети вместе с логопедом повторяют зачин, после чего приступают к работе. |
Реклама
|
||