товарищам, то он перестанет подозревать ее в намерении испортить ему дружбу с приятелями.

Молодые люди могут простить чужому человеку то, что не простят своим родителям. Если мать выскажет свои претензии товарищам своих детей открыто, в присутствии ребят, по-дружески, во время спокойного разговора (ни в коем случае во время ссоры), то ей скорее удастся убедить своего ребенка в причинах своего недовольства. Если же мать станет убеждать сына или дочь в том, что ей не нравятся его друзья, после их ухода, то может наступить бурная реакция, даже отпор, а может быть, последует замечание: «Почему же ты прямо в лицо им об этом не сказала?»

Заслуженный авторитет родителя, основанный на уважении, отсутствии страха, всегда приносит положительные практические результаты. Матери значительно легче воспитывать ребенка, если он полностью ей доверяет, признается ей в своих ошибках и проделках. А признаваться может только тот ребенок, который не боится родителей. Возможно, он .знает, что будет наказан, но ждет наказания в соответствии с мерой своей провинности. Боязнь тяжелого наказания заставляет ребенка лгать. Одна ложь рождает другую, и в конце концов может случиться так, что из совсем ничтожной причины вырастут громадные, тяжкие по своим последствиям результаты.

Если мать умеет тактично расспрашивать своего ребенка, то малыш охотно все ей расскажет. В случае откровенного признания в какой-либо провинности ребенка нельзя наказывать. Гораздо разумнее спокойно обсудить с ребенком инцидент и отказаться от наказания.

...В первую же неделю учебы в первом классе мать нашла свою дочь в группе продленного дня необычно возбужденной. Девочка торопилась уйти из школы и явно не хотела рассказывать матери о том, что случилось. Мать начала издалека постепенно расспрашивать ее о том, что было в школе. Вдруг девочка остановилась и неожиданно сказала: «Я сегодня была наказана!» Первый наказанный ребенок в первом классе.